教室光（guāng）環境（jìng）現狀分析 | 目（mù）前教室照明存在的問題-上海三（sān）思

文章出處：婷婷婷影院官網作者：上海（hǎi）婷婷婷影院發表時間：2020-12-01

根據國家疾控中心調研發現：除先天因素及學生自身防護意識之外（wài），低（dī）劣的照明（míng）環境是造成學生群體視力問題的主要原因之一（yī）。

照明環（huán）境不達標，能源（yuán）嚴重浪費，後期設備維護成（chéng）本高昂、管理水平低下是目前教室照明亟待解決的問（wèn）題。

教室光環境管（guǎn）理問題
光（guāng）分布不合理、燈具（jù）布燈（dēng）與安裝方（fāng）式不當等

照度及照度均勻度低於國標
照度低（dī）或照度不均勻，會造成被照麵亮度不夠或明暗差異，嚴重影響學生視力。

眩光（guāng）嚴重
UGR眩光值過高，長時間照射下容易（yì）引起視覺疲勞、頭暈（yūn）等現象，甚至失明。

顯色指數低
顯色指數低，光源對書本等色彩的真實還原能（néng）力弱，導致所見或認知偏差。

藍光（guāng）危害
超標的藍光含（hán）量，容易造成視網膜損傷，視力下降，長時間甚至導致失（shī）明。

頻閃
可視頻閃極易造成眼睛疲勞，誘發或（huò）加劇近視的形成，危害身（shēn）體健康。

新（xīn）聞中（zhōng）心